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[把安全教育课,上成了作文课] 把安全教育课上成了作文课文/颖骄学校规定每逢节假…

时间:2021-08-28 来源:短文学网
 

把安全教育课上成了课

文/颖骄

学校规定每逢节假日放假前,班主任必须对学生进行安全教育,防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒,防交通事故……必须不厌其烦、面面俱到。

又到了五一小长假前夕,按惯例,放学前最后一节课又是安全教育课。老生常谈,令厌,但还必须得说,宁可千次无用,不可一时疏忽。时值当地各种果子钻出花蕾之时,尤其是那令人垂涎欲滴、难以抗拒的绿杏,更是值得一提了。

“同学们,大家放假后回到农村,不要到别人家果园里去,也不要吃那些来历不明的食物……我带过的一个学生,就曾经不听劝诫,跑去偷别人家的杏……”

“被毒死了……嘿嘿……”同学们已经摆出一副不耐烦的表情,( 网:www.sanwen.net )

似乎在说:“这些,我们没上幼儿园前早就知道郑州比较好的癫痫医院是哪家了,赶紧放学吧!”

“他偷了一大书包,还拿来分给全班同学吃……”

“全都中毒了?那班多少娃啊?”

“这个结尾太惨烈了,要是全中毒了我还能在这儿站吗?不行,这结局也是老生常谈。咱能不能发挥想象力,再曲折一些?再新颖一些?”

我也吃惊,我这是要把一节安全教育课变成作文课吗?怎么三句话不离老本行啊?上作文课上瘾啊?也不怕人说,这老何,逮住机会就要开讲!

但话已至此,只能继续。再说,几天假呢,不布置一篇作文怎么行呢?

事情的发展是这样的。天快黑时,杏树的主人回来一看,树底下的蜂箱周围落满了死蜂,再一看蜂箱的气门被寨得死死的。气急败坏的他按照邻里描述找到这里唯一的一所小学,锁定了那个特征突出的“嫌犯”,几番教化,吃了杏的,没吃上的都开始提供参与者信息,最后异口同声:主谋是二班的!

于是,瞬间,杏主人转变成蜂主人了。一路黑着脸找班主任来了:“联系家贵州治癫痫病专业的医院长,必须赔!损失至少八百,四个参与者分担。”

真是,人在家中坐,祸从天上来。这事儿怎么好开口跟家长沟通?先摸摸底再说。

据来自四个不同班级的参与者供述,他们就是想吃杏,然后再分给大家一些,尤其那些学习好的,让大家高兴一下,今后好对他们刮目相看。一看杏树下乱蜂飞来飞去,肯定没毒!(他们干邪门歪道倒是挺聪明,判断无误。)他们说干就干,但蜂不干了,无故被打扰了清静,直接就围上来开始蛰,被蛰急了,小男子汉直接用脚上去把蜂箱气门堵上,让你再蛰!那会儿真可谓无师自通,好像比老师还还果断,那克服困难,决不放弃的劲头,要是用在学习上,那还了得?

的结局是,经涉事家长或代表,一起勘察现场后,选出总代表几经调解,按轻重分担,四个家长共赔偿了1000元。当时优质杏一元一斤,满满一书包杏,最多20斤!万一谁又被蛰得……

如果是班主任写这个故事,从不速之客蜂主人出现开始。面对得理不饶人的黑脸大汉,班主任递上一杯热茶,尽量癫痫病可以生宝宝吗温和地:“先别急,让我先了解一下,跟家长沟通一下,给领导汇报一下,尽快答复你……”。

如果是刚到千里之外打工的家长写这个故事,从接到班主任电话开始。心急如焚又暴跳如雷地:“娃没事吧?被蛰得咋样?好好的,午休怎么会出校门?我娃没蜂值钱吗?!……好不容易找的活儿,大老远来还没干呢又得……”

如果是托管所阿姨写这个故事,从接到学校通知开始。“赔钱好商量,确定是午休时间去的吗?确定那个娃是我们托管的吗?……赔钱好商量,我也不容易,求你千万别声张啊!”

如果是蜂主人写这个故事,从看到满地死蜂,气血上涌开始……

如果你就是那个偷杏主谋或参与者,你从何写起?详写经过、感受,结尾惨痛教训。当然,你也可以是吃到杏或根本没吃到杏的旁观者……

请以《偷杏》为题,写一篇作文。

开头怎样才能一下子吸引住读者?怎样收尾才能让人回味无穷又深受教育?时间、地点、人物、起因、经过和结果,六武汉哪里癫痫病治疗医院要素缺一不可。顺序、倒叙或插叙,仁者见仁,智者见智。

温馨提示:除了上述视角,也可以以参与者的口吻写一份检讨书,写给老师或家长都行。

曾经我的一个学生,作文水平就是写检讨写出来的。那特别调皮,其他科任老师经常找我投诉,就连体育课也敢捣乱,经常当堂被移交给我。不罚难以服众,又不能浪费彼此时间,那就写检讨吧,但写得要比上次长,比上次深刻。正在办公室忙于整理班务材料的我只听笔尖刷刷地响,不一会儿功夫,人家把检讨书就呈上来了,写得真比上次长,过程也详细,认识够深刻,还提到周恩来“为中华之崛起而读书”(当天才讲的课文)。我忍者才惜才之喜色努力板着面孔挑了几处不是令其立刻修改。下课铃一响,我才醒悟:这节课不是给他开了小灶么?一对一,还面批面改!

所以同一个故事,体裁可以多样。

一节假前安全教育课,被我意外地上成了作文课。作文课堂无处不在,无时不在!

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